ინტელის სასწავლო კურსი
პროექტებით სწავლება
Thursday, June 9, 2016
მეცხრე დრის რეფლექსია
ტრენინგის მეცხრე დღე დავიწყეთ განსხვავებულ რეჟიმში,რადგან საგამოცდო მზადებასთან დაკავშირებით ინტერნეტზე წვდომა არ გვქონდა. ტრენერნმა კიდევ ერთხელ შეამოწმა ჩვენი პორტფოლიოები და მოგვცა რეკომენდაციები.შემდეგი იყო ჩვენი ნამუშევრების პრეზენტაცია და კოლეგებთან ერთად გავმართეთ დისკუსია,მივიღეთ მათგან რჩევები,შენიშვნები. დღევანდელი დღე, 9 ივნისი სამწუხაროდ ბოლო დღეა ჩვენი ტრენინგის : ) იმედია კიდევ შევხვდებით : )
Monday, June 6, 2016
მერვე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მერვე დღე დავიწყეთ საშინაო დავალების,კერძოდ შეფასების ნიმუშების შემოწმებით.ჩვენი გვერდი გადავაკეთეთ საიტად.ვისწავლეთ ჩვენი პორტფოლიოების გასაჯაროება.ვისწავლეთ როგორ გავწეროთ პროექტის მიმდინარეობა.მოვაწესრიგეთ პორტფოლიოები და მივიღეთ საშინაო დავალებები და დავემშვოდობეთ ერთმანეთს :)
Sunday, May 29, 2016
მეექვსე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე დავიწყეთ იმით, რომ მოსწავლის ნაშრომი გადავიტანეთ google drive-ში და ვისწავლეთ ელექტრონული საქაღალდის შექმნა. სასწავლო გეგმის მიზნები გადავიტანეთ შაბლონში.დავიღალე მაგრამ ბევრი რამე ვისწავლეთ...
Saturday, May 28, 2016
მეხუთე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე დავიწყეთ საშინაო დავალებების შემოწმებით,განვიხილეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ნიმუშები, მივიღეთ შენიშვნები და რჩევები ტრენერისგან.ვიმუშავეთ პრეზენტაციაზე,გავიხსენეთ სქემებზე და დიაგრამებზე მუშაობა.ვისწავლეთ საავტორო უფლებების დოკუმენტზე მუშაობა.ჩავიწერეთ საშინაო დავალება.
Saturday, May 14, 2016
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე ,ისე როგორც ყოველი ტრენინგდღე ძალიან საინტერესო და დატვირთული იყო...გავეცანით მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ნიმუშებს და ვიმუშავეთ ჩვენი პროექტის საკვანძო კითხვებზე.გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრებს და მივეცით ერთმანეთს რჩევები..ჩავინიშნეთ საშინაო დავალება და ხალისიანი განწყობით დავემშვიდობეთ ერთმანეთს : )
მიმართულების მიმცემი საკვანძო საკითხები
1.ზოგადი კითხვა: რატომ უნდა დავიცვათ გარემო?
2.თემატური კითხვა: რატომ არის მნიშვნელოვანი ეგზოგენური პროცესების შესწავლა?როგორ ცვლის ადამიანი საკუთარი საქმიანობით გარემოს? რა უწყობს ხელს მეწყერის წარმოქმნას?
3.შინაარსობრივი კითხვები: რა არის მეწყერი? მეწყერის როგორი ტიპები არსებობს? საქართველოს რომელ კუთხეებშია გავრცელებული მეწყერი?
2.თემატური კითხვა: რატომ არის მნიშვნელოვანი ეგზოგენური პროცესების შესწავლა?როგორ ცვლის ადამიანი საკუთარი საქმიანობით გარემოს? რა უწყობს ხელს მეწყერის წარმოქმნას?
3.შინაარსობრივი კითხვები: რა არის მეწყერი? მეწყერის როგორი ტიპები არსებობს? საქართველოს რომელ კუთხეებშია გავრცელებული მეწყერი?
Thursday, May 12, 2016
მესამე დღის რეფლექსია
დღეს გავეცანით ერთმანეთის ბროშურების ნიმუშებს,მივიღეთ რჩევები ტრენერისგან. ვიმუშავეთ გეგმის შაბლონზე.ვისწავლეთ ბლოგზე კომენტარების გაკეთება და ერთმანეთისთვის გაგზავნა.ტრენინგი დავასრულეთ საშინაო დავალების ჩაწერით და დავემშვიდობეთ ერთმანეთს მომავალ შეხვედრამდე...
Subscribe to:
Posts (Atom)